Al-Idarah: Journal of Islamic Education Management memiliki kebijakan zero tolerance terhadap plagiarisme dan perilaku tidak etis dalam publikasi ilmiah. Penulis wajib menjamin bahwa artikel yang dikirimkan merupakan karya asli, memiliki standar akademik tertinggi, dan seluruh kutipan maupun atribusi sumber telah dicantumkan secara benar.

Setiap naskah yang masuk akan diperiksa tingkat kesamaannya menggunakan Turnitin sebelum proses penelaahan lebih lanjut. Batas maksimal tingkat kesamaan (similarity index) yang diterima adalah 25%. Hasil pemeriksaan akan diinformasikan kepada penulis. Artikel yang terdeteksi mengandung plagiarisme akan langsung ditolak tanpa melalui proses review.

Plagiarisme terjadi ketika penulis mengambil ide, informasi, atau kalimat baik secara langsung maupun tidak langsung dari sumber lain tanpa memberikan pengakuan yang layak kepada sumber aslinya. Meskipun dilakukan tanpa sengaja, plagiarisme tetap dianggap sebagai pelanggaran serius terhadap etika akademik dan tidak dapat diterima dalam publikasi ilmiah.

Setiap kali penulis menggunakan data, nama, tanggal, tempat, angka statistik, atau informasi spesifik lainnya dari sumber tertentu, maka wajib mencantumkan sitasi yang sesuai. Jika penulis mengadopsi atau mengembangkan ide dari penulis lain, maka nama sumber asli harus disebutkan secara jelas. Dalam hal penulis mengembangkan ide tersebut lebih lanjut, diperbolehkan mengutip sumber aslinya dan kemudian melanjutkan dengan gagasan sendiri pada kalimat berikutnya.

Al-Idarah: Journal of Islamic Education Management menjunjung tinggi integritas akademik dan kejujuran ilmiah. Editor berhak mencabut penerimaan atau menarik kembali artikel yang terbukti melanggar standar etika dan plagiarisme sebagaimana disebutkan di atas