IMPLEMENTASI METODE AL-WASAIL DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MEMBACA KITAB KUNING SANTRI DI PP AL IHSAN DESA JRANGOAN KECAMATAN OMBEN KABUPATEN SAMPANG TAHUN 2023

Abstract

Abstrak:

Penerapan Metode Al-Wasail merupakan penerapan yang sangat penting di gunakan para murid agar dapat membaca kitab kuning dalam kurun waktu kurang dari satu tahun pelajaran .Siswa yang mengikuti metode Al-Wasail ini diharapkan mampu membaca kitab kuning gundulan dengan memperhatikan kaidah-kaidah nahwu dan sharaf. Adapun pendekatan penelitian dalam skripsi ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian adalah di PP Al Ihsan Desa jrangoan kecamatan omben Kabupaten sampang. Metode pengambilan subyek penelitian menggunakan metode purposive. Adapun hasil penelitian yang didapat penulis, yaitu : 1) Perencanaan pembelajaran kitab kuning dengan menggunakan metode Al-Wasail adalah a. diawali dengan membuat program jurnal mengajar, b. merumuskan tujuan pembelajaran kitab kuning, c. menentukan materi pelajaran, d. menentukan metode pembelajaran kitab kuning, 2) Pelaksanaan pembelajaran kitab kuning dengan mrnggunakan metode al-Wasail adalah a. Kegiatan Pendahuluan meliputi pembacaan nazhaman, mengucapkan salam dan do’a, mengecek siswa, guru menyuruh siswa supaya tertib b. Kegiatan Inti meliputi guru menjelaskan materi pelajaran, memberi kesempatan siswa untuk bertaya, c. kegiatan Penutup meliputi yaitu guru menyimpulkan materi, guru memotivasi siswa untuk selalu menyempatkan diri membaca kitab kuning walau Cuma 5 baris dan membaca do’a bersama. 3) Pada proses evaluasi pembelajaran kitab kuning dengan menggunakan metode al-Wasail adalah dengan di laksanakann sebelum tahun ajaran baru evalusi yang di laksanakannya di akhir semester. Adapun evaluasi dengan cara diadakannya tes tulis dan tes lisan.

Abstract:

The application of the Al-Wasail Method is a very important application used by students in order to be able to read the yellow book in less than one school year. Students who follow the Al-Wasail method are expected to be able to read the bare yellow book by paying attention to the rules of nahwu and sharaf. The research approach in this thesis is qualitative with a descriptive type of research. The location of the research is in PP Al Ihsan, Jrangoan Village, Omben District, Sampang Regency. The method of taking research subjects uses the purposive method. The results of the research obtained by the author, namely: 1) Planning the learning of the Yellow Book using the Al-Wasail method is a. starting with making a teaching journal program, b. formulating the learning objectives of the Yellow Book, c. determining the subject matter, d. determining the learning method of the Yellow Book, 2) The implementation of learning the Yellow Book using the al-Wasail method is a. Introductory Activities include the reading of nazhaman, saying greetings and prayers, checking students, the teacher tells students to be orderly b. Core activities include the teacher explaining the subject matter, giving students the opportunity to believe, c. Closing activities include the teacher summarizing the material, the teacher motivates students to always take the time to read the yellow book even though it is only 5 lines and reciting prayers together. 3) In the process of evaluating the learning of the Yellow Book using the al-Wasail method, it is carried out before the new school year, the evaluation which is carried out at the end of the semester. The evaluation was carried out by holding a written test and an oral test